martes, 13 de febrero de 2018

Los alumnos de 6º juegan al pasapalabra

El pasado viernes 9 de febrero los alumnos de 6º del Ceip Salvador Allende visitaron a los alumnos de 6ºA del Ceip Pintor Félix Revello de Toro en una actividad organizada y coordinada por los tutores de los grupos, Pedro Vergara y David Sevilla, respectivamente, acompañados por varios prácticos de la Universidad de Málaga. 

La actividad consistía en responder a varios roscos de definiciones elaborados por los alumnos de los dos centros. Las definiciones estaban relacionadas con el aparato reproductor en los seres humanos, el aparato digestivo, el aparato respiratorio, el aparato circulatorio y el aparato locomotor. Todos estos contenidos han sido trabajados por este alumnado en el área de ciencias naturales que se imparte en lengua inglesa, por lo que toda la actividad se desarrolló formulando definiciones en inglés y dando respuestas en inglés.


La verdad que quedamos sorprendidos del interés mostrado por el alumnado, así como su participación en dicha actividad, la cual consideramos que fue todo un éxito ya que vino a resumir todo lo trabajado en la primera mitad de este curso 2017-18 en las clases. 


La mecánica del juego se desarrolló de la siguiente manera: cada tutor hizo dos preguntas a su grupo relacionada con estos temas y los que acertaban la pregunta eran elegidos como concursantes en parejas. Al final se jugaron varias rondas en las que se preguntaron varios roscos distintos y hubo dos parejas ganadoras del juego que recibieron un regalo por parte del Ceip Pintor Félix Revello de Toro, los ganadores fueron los que tuvieron más aciertos y emplearon menos tiempo en contestar al rosco completo.



Tras esto, quedamos en que la próxima ronda se jugará en el Ceip Salvador Allende durante el tercer trimestre del curso.

miércoles, 7 de febrero de 2018

NEXT STOP: ALICIA'S WORLD




El 17 de enero celebramos nuestro tercer encuentro del grupo de trabajo: BILITRAMS; todos nos levantamos de la siesta en un mundo fantástico y nuevo, nos reencontramos con antiguos personajes infantiles para demostrarnos y comprobar que mucha de nuestras ilusiones siguen intactas y allí entre aulas, salas y pasillos del CEIP Pintor Félix Revello de Toro, encontramos el rumbo hacia la biblioteca, lugar de conocimiento, encuentro, trabajo compartido, cuentos e historias fantásticas.





En ese momento nos reunimos con otros visitantes que también habían despertado de su
sueño y nos dispusimos a dejarnos llevar por ese espíritu que nos une, una enseñanza de las lenguas extranjeras que permita a nuestros alumnos y alumnas el mayor grado de adquisición de sus competencias y su puesta en práctica.


Y volando alto nos dejamos envolver de mensajes motivadores ya leídos hace algún tiempo lejano pero que no dejan de parecernos nuevos y motivadores para no perdernos en la monotonía del espacio y tiempo.


Sin pararnos en ninguna estancia, afrontamos los retos más arduos como la de expresar por escrito y con formato los aprendizajes de nuestros protagonistas y volamos a través de nuestra imaginación entre objetivos, criterios de evaluación, indicadores, destrezas... para llegar a ver a nuestro alumnado realizando las actividades comunicativas y de intercambios más motivadoras, participativas...y por supuesto mejor planificadas.





Y como todo cuento nuestra historia no acabó nada mal, tomamos el té con el sombrerero loco, el gato de Cheshire, pero no os preocupéis porque la reina de corazones no logró decir aquello de: ¡Que le corten la cabeza!.

jueves, 25 de enero de 2018

BILITRAMS PARTICIPA EN GRETA

El próximo 17 de febrero se celebrará en Málaga el XI Encuentro Formativo para Profesorado de Inglés y de ANLs ¨Choosing your Active Teaching Path¨organizado por GRETA, la Asociación de Profesorado de Inglés de Andalucía.
Rosalía Cano, actual coordinadora de nuestra microrred de Centros Bilingües y Gracia Sarria, coordinadora de dicho proyecto durante los dos primeros años de funcionamiento,  han sido invitadas por esta prestigiosa Asociación, que lleva años fomentando la enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera y la Enseñanza Bilingüe, para compartir su experiencia en BILITRAMS.













Aquí os dejamos el programa y os animamos a participar puesto que habrá variedad de talleres y ponencias que serán de vuestro interés.

Saludos,
Gracia Sarria Pérez
Coordinadora del Proyecto Bilingüe del Ceip Salvador Allende

Coordinadora Provincial del PLC

domingo, 31 de diciembre de 2017

EQUIPO BILITRAMS PARTICIPA EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL CEP DE RONDA.


El pasado día 29 de noviembre parte del equipo actual docente que conforma la Microrred de Centros Bilingües  Bilitrams: Encarnación Jurado, Aurora López y Rosalía Cano, actual coordinadora de la misma  en su tercer año de funcionamiento,  y yo, como responsable durante los dos primeros cursos de este proyecto,tuvimos la oportunidad de poder colaborar con la formación docente en el CEP de Ronda, invitadas por la asesora del ámbito lingüístico Alicia Baena Cobos.


En esta zona se lleva trabajando durante un tiempo con la Formación en Redes Profesionales la cual está funcionando muy bien y que se encuentra configurada  por un lado con asistencia a formación presencial y por otro lado a través de la plataforma virtual.
En esta ocasión nosotras pudimos aportar nuestra contribución a la Red de Lenguas Extranjeras la cual contó con 19 participantes procedentes por un lado de la zona de la Serranía de Ronda y de la misma ciudad, dentro de la cual muchos de ellos pertenecían  a centros docentes concertados y otros a colegios públicos.

La estructura de la sesión estuvo dividida en dos partes, por un lado se presentó el Proyecto BILITRAMS  y por otro lado el Aprendizaje por Proyectos.

 Rosalía y yo nos encargamos de presentar la microrred BILITRAMS haciendo un recorrido desde la creación de la misma hasta la actualidad, con los consiguientes cambios y evolución que han ido marcando la identidad de nuestro Proyecto.













Tras esta amena presentación nos centramos en la realización del trabajo por equipos,organizándolos según el criterio arriba mencionado, fundamentalmente la cercanía de sus centros  así como las características de los mismos, contamos  de esta forma con tres grupos que organizamos en microrredes: Centros Serranía, Centros Públicos Ronda y Centros  Concertados Ronda. En formato placemat tenían que plantearse las siguientes preguntas, que eran claramente una invitación a la creación del trabajo en microrredes.







Tras compartir las reflexiones de cada uno de los equipos que fueron realmente interesantes y cuyo trabajo estuvo marcado por una gran motivación se pasó a la segunda intervención de la tarde, centrada en el Aprendizaje por Proyectos.



En esta temática donde Encarnación Jurado tiene un gran recorrido y experiencia, se inició la exposición con Gamificación, donde la lectura de un cuento de buena calidad literaria, creado por nuestra compañera,  marcaba el inicio de la casilla de  salida del recorrido que  los senderistas de ABP de la Serranía de Ronda iban a realizar aquella tarde lluviosa de noviembre.









No faltaron los dulces premios para los más aventajados en este peregrinaje   así como el sonido de una campanilla que marcaba los avances de los equipos  y que nos trasladaba a los tiempos de la infancia donde todos corríamos para llegar antes.


Aurora López, tras la intervención de Eny, nos habló de su trayecto en el aprendizaje por Proyectos y todo el aprendizaje que ello estaba suponiendo en su carrera docente. Compartió su magnífica experiencia con este tipo de metodología y nos animó a acercarnos más a ella para descubrir todas las puertas que se abren tras este método de trabajo.





Los compañeros asistentes  valoraron la formación recibida durante la tarde como muy positiva y expresaron su interés de continuar con la misma, ya que el Aprendizaje por Proyectos es un aspecto en el que la mayoría desean profundizar más.


Todo el equipo que participamos en esta formación le damos las gracias a Alicia Baena por acompañarnos fielmente  desde la creación de BILITRAMS hasta ahora y por invitarnos a esta intervención  en una tarde que estuvo  llena de anécdotas, muchas sonrisas y buena experiencia.




Nuestros mejores deseos para todos en el Año Nuevo 2018.

Saludos,
Gracia Sarria Pérez
Coordinadora del Proyecto Bilingüe del Ceip Salvador Allende.
Coordinadora Provincial del PLC en Málaga.



miércoles, 27 de diciembre de 2017

Novedades CLIL

 

 

1ª Convocatoria Regional de Cursos de Teleformación 2017/18

 

 

Las condiciones de la oferta son las siguientes:

  • Plazo de inscripción: Desde el 9 de enero del 2018 a las 10:00 horas al 19 de enero del 2018 a las 10:00h
  • Publicación de listas de admisión en los cursos: 24 de enero de 2018.
  • Fechas de realización: Los cursos se iniciarán el 29 de enero de 2018. La fecha de finalización estará en función de la duración de cada curso.
  • Destinatarios: Profesorado de los centros docentes andaluces no universitarios sostenidos con fondos públicos.

De los 35 cursos ofertados, 7 están relacionados con la enseñanza bilingüe y de idiomas.

LA ENSEÑANZA BILINGÜE: AICLE I


ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN APRENDIZAJE DE IDIOMAS

EL MCERL EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA DE LAS ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS

EL MCERL EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA DE LAS ÁREAS LINGÜÍSTICAS 

TRABAJAR EN UN CENTRO BILINGÜE/PLURILINGÜE: LA COORDINACIÓN

ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NEAE EN CENTROS BILINGÜES

LA ENSEÑANZA BILINGÜE II: PROFUNDIZACIÓN EN LA METODOLOGÍA AICLE


María Elisa Romero Oliver
CEIP Pintor Félix Revello de Toro

sábado, 23 de diciembre de 2017

Novedades CLIL

La Consejería de Educación firma un nuevo convenio para que todo el alumnado andaluz de secundaria, bachillerato y formación profesional de grado medio pueda obtener el Diploma de Estudios de Lengua Francesa (DELF).

María Elisa Romero Oliver

CEIP Pintor Félix Revello de Toro

martes, 19 de diciembre de 2017

Novedades CLIL

Instrucciones de 18 de diciembre de 2017, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por las que se abre nueva convocatoria y se amplían los puestos del profesorado que puede participar en la formación para la adquisición del nivel competencial de C1 en la lengua inglesa convocadas por la Instrucción de 24 de noviembre.


María Elisa Romero Oliver

CEIP Pintor Félix Revello de Toro