CPA!
"Comunidad Profesional de Aprendizaje:
compartiendo buenas prácticas"
El
miércoles 29 de Enero el Equipo Bilitrams se reúne en el CEIP Rectora Adelaida
De La Calle, conforme a la dinámica adoptada de reunión mensual como grupo de
trabajo.
Además de
los aspectos contenidos en el orden del día nos adentramos de lleno en algunos
elementos presentes en la práctica diaria que se erigen como herramientas
útiles dentro del propio proceso de enseñanza-aprendizaje.
La maestra
de Lengua Extranjera-Inglés, María Aragón, nos hace un recorrido por
herramientas fáciles de aplicar como parte de actividades que promocionan el
aprendizaje cooperativo, el sentido de “hacer algo en común”, dan forma a la
base del “learning by doing” y sirven como recurso permanente de revisión de lo
aprendido.
A
continuación os presentamos un breve comentario de las apps y webs que se
mostraron con ejemplos concretos.
 |
QUIZIZZ
Esta
herramienta digital permite crear concursos de preguntas y respuestas para el
grupo-clase adaptados a los contenidos que se están trabajando. La ventaja de
Quizizz es que nos permite crear cuestionarios on-line en tres formatos: como
juego directo, similar al kahoot, como tarea haciendo que los resultados
lleguen al/a la docente o como juego configurado para hacerlo de manera
individual.
Es gratuita,
el registro se hace como usuario de google y el alumnado introduce el pin de
juego, que le facilitamos como docente, para jugar.
Lo positivo
es que no necesita la instalación de la app en el dispositivo utilizado, ya sea
móvil, ordenador o Tablet. Quizizz da la oportunidad de: crear “memes” o
dibujos personalizados para que aparezcan justo después de cada respuesta
correcta o incorrecta, introducir imágenes en la pregunta y en las posibles
respuestas; revisar los fallos cuando se finaliza el cuestionario; enviar los
informes de resultados; hacer que el tiempo para responder no se asocie a
puntos y organizar los distintos cuestionarios que se creen por categorías o
colecciones.
Es una
herramienta que divierte al alumnado al tiempo que permite chequear la
asimilación o no del aprendizaje, su grado de significatividad.
ADOBE SPARK
VIDEOS
Se trata de
un editor de videos on-line. Permite importar elementos multimedia desde tu
galería de fotos o tu almacenamiento en la nube, y una vez colocadas en
diapositivas permite modificar la longitud.
Algo
positivo es que puedes escribir pie de ilustración, título y texto, así como
dar funcionalidad a la narración con voz, tan fácil como mantener pulsado el
botón de micrófono en cada diapositiva para acompañarla de la voz.
Se unifican
las diapositivas con un tema, complementando con banda sonora haciendo clic en
el botón de música de la barra de herramientas del editor de video. Existen
melodías gratuitas para usuarios y usuarias de Spark videos teniendo también la
posibilidad de importar la música.
Cuando se
finaliza la edición, seleccionamos el formato de pantalla, ancha o cuadrada, y
damos a “vista previa” para un visionado rápido.
Lo
interesante es que te ofrece la posibilidad de descargar y guardar el video
siendo muy útil para enlazar grafía de vocabulario y pronunciación.
EPIC BOOKS
Se trata de
una librería digital para niños y niñas con acceso ilimitado a un banco de
recursos de 35000 libros interesantes. Es un recurso totalmente gratuito para
docentes.
La amalgama
de libros disponibles incluye títulos muy conocidos. Los libros están
disponibles en Inglés, Español, Chino, Francés e incluye la opción bilingüe.
Además, ofrece recomendaciones acordes al nivel lector y a los intereses.
Ofrece
posibilidades diversas como: el uso en la pizarra interactiva para enseñar una
destreza específica o una estrategia; la utilización de libros para investigar
proyectos; ser un recurso perfecto para la lectura en voz alta, la lectura
compartida y el tiempo de lectura individual; o la exposición del alumnado a
diferentes expresiones y entonaciones.
CROMA
El croma se
define como técnica audiovisual que permite con un fondo de color verde
reemplazar ese espacio por imágenes, imágenes que dan al decorado elegido el
status de espacio donde se desarrolla la trama, la exposición o el video
musical. Pero…¡ojo!, para que funcione los personajes deben llevar como
indumentaria algo diferente al color verde, ya que el fondo, por lo general, es
de este color.
Los cinco
programas gratuitos de edición de videos, en pantalla verde, más utilizados
son: Wax, VSDC Free Video Editor, Virtual Dub, IMovie, y ZS4 Video Editor.
Y después de este breve recorrido hay que destacar algo no percibido
entre líneas, lo genial que lo pasamos haciendo un uso práctico de estos
elementos nombrados. Entre carcajadas y buena sintonía se esfumó el tiempo
dedicado a las buenas prácticas.
En esta reunión se aprovechó para hacer la entrega del Premio al Mérito
Educativo al siguiente Centro receptor, el CEIP Tierno Galván.
El toque
final de esta reunión de comienzo de año llega, como es habitual, con nuestro
momento del café, una merienda que, como de costumbre, hace el halago
pertinente al mundo de lo dulce.
Gracias al
EQUIPO Bilitrams por vuestra colaboración; es un placer seguir inhalando el
entusiasmo como grupo.
Encarnación
Jurado Olmedo
Directora
del CEIP Rectora Adelaida De La Calle
